Большая игра - 2
Feb. 18th, 2018 09:47 pmИгра не начинается, она началась уже давно, она продолжается, а начинается она для тех, кто в неё вступает. Вот ещё недавно был зрителем на трибунах, максимум болельщиком, а тут то ли заменил кого-то из играющих, то ли составы команд стали больше.
Ты готовишься сделать первый ход или выйти на поле и думаешь - вот есть твоя команда, а есть и другие. И чем они отличаются? Сначала подумаешь, что отличаются только цветом формы - и будешь неправ.
Во-первых, есть отличия в стиле игры. Если одна из команд больше тренировалась играть в баскетбол, то им хочется чтобы игра была похожа на баскетбол хоть немного. А другая команда больше привыкла к футболу, третья - к картам. Да, правила игры тоже иногда могут меняться, и это часть самой игры.
А что будет здесь выигрышем? Каждый из нас видит мир-как-есть, данный нам в ощущениях. И многие понимают, что кроме состояния мира-как-есть есть если не состояние-мира-как-он-должен-быть, то вектор "как можно сделать его лучше". Вот даже дети понимают - я гулял с дочкой, а потом с сыном, на вывеске не горела одна буква. Оба заметили "буква не горит, надо починить" , "а когда починят".
Так вот, внутри одной команды эти представления о прекрасном и правильном сходятся почти полностью. И возможность воплотить эти представления, сделать эту сказку былью и есть большой приз в большой игре. И понимание, что он вряд ли достанется одной команде целиком, ага.
Игра должна продолжаться, show must go on.
Ты готовишься сделать первый ход или выйти на поле и думаешь - вот есть твоя команда, а есть и другие. И чем они отличаются? Сначала подумаешь, что отличаются только цветом формы - и будешь неправ.
Во-первых, есть отличия в стиле игры. Если одна из команд больше тренировалась играть в баскетбол, то им хочется чтобы игра была похожа на баскетбол хоть немного. А другая команда больше привыкла к футболу, третья - к картам. Да, правила игры тоже иногда могут меняться, и это часть самой игры.
А что будет здесь выигрышем? Каждый из нас видит мир-как-есть, данный нам в ощущениях. И многие понимают, что кроме состояния мира-как-есть есть если не состояние-мира-как-он-должен-быть, то вектор "как можно сделать его лучше". Вот даже дети понимают - я гулял с дочкой, а потом с сыном, на вывеске не горела одна буква. Оба заметили "буква не горит, надо починить" , "а когда починят".
Так вот, внутри одной команды эти представления о прекрасном и правильном сходятся почти полностью. И возможность воплотить эти представления, сделать эту сказку былью и есть большой приз в большой игре. И понимание, что он вряд ли достанется одной команде целиком, ага.
Игра должна продолжаться, show must go on.